Título: Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo Organizadores Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia Ano: 2014 Juventude e […]
Arquivo de tag de ‘jovens’
Livro Narrativas Juvenis e espaços públicos
Narrativas Juvenis e espaços públicos: Olhares de pesquisa em Educação, Mídias e Ciências Sociais. Narrativas juvenis e espaços públicos Autores: […]
As ocupações estudantis e a gestão democrática no Ensino Médio
Como os diretores devem encarar as manifestações dos secundaristas em vários estados brasileiros Denise Eloy (gestaoescolar@novaescola.org.br) Colaborou Laís Semis – Gestão […]
Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores
PAULO SALDAÑA DE SÃO PAULO 08/05/2016 São Paulo, Rio de Janeiro, Ceará, Espírito Santo, Goiás e Minas Gerais. Esses foram […]
Seminário Ética em Pesquisa: Práticas, perspectivas e campos de conhecimento
Objetivos: 1) Promover o debate acerca da criação e implantação de um Comitê de Ética em Pesquisa para as áreas […]
Disciplina: Tópicos Especiais em Diversidade, Educação e Desigualdade Social – JUVENTUDE: TEMPOS E ESPAÇOS NO CINEMA E NA TEORIA SOCIAL
Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) Linha de Pesquisa: Diversidade, Desigualdades Sociais […]
Combater, ignorar ou dialogar com as identidades juvenis
Como compreender as tensões intrínsecas à juventude e respeitar essa diversidade cultural para estabelecer um ambiente em que os jovens […]
Jovens em três tempos: mobilizações no Brasil ontem e hoje
Por Paulo Cesar Rodrigues Carrano 10/04/2015 Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades… (Luís Vaz de Camões) Estabelecer comparações entre diferentes […]

Diálogo com professores/as da Escola Estadual Guilherme Briggs – Niterói
Na última quinta-feira estive na Escola Estadual Guilherme Briggs, Santa Rosa, Niterói, conversando sobre os sentidos da presença dos jovens […]
Caderno Menos 30
A Globo Universidade publicou o Caderno Menos 30 com artigos, entrevistas e depoimentos sobre juventude. Tenho um artigo por lá intitulado […]