O GT 03 da ANPEd – Movimentos Sociais, sujeitos e processos educativos – disponibiliza e-book para download gratuito. O trabalho traz […]
Arquivo para ‘Publicações’
Juventudes contemporâneas: emergências, convergências, dispersões
Já se encontra disponível o e-book “Juventudes contemporâneas: emergências, convergências, dispersões”. A coletânea de artigos de especialistas nacionais e internacionais […]
Artigo. “Redes sociais de internet numa escola de ensino médio: entre aprendizagens mútuas e conhecimentos escolares”
Paulo Cesar Rodrigues Carrano Resumo. O artigo resulta de estudo de caso que utilizou dupla abordagem metodológica, quantitativa e qualitativa, […]
A Escuta de Jovens em Filmes de Pesquisa
A Escuta de Jovens em Filmes de Pesquisa Paulo Cesar Rodrigues Carrano, Ana Karina Brenner Resumo Apresenta-se trajetória de um […]
Livro Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo
Título: Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo Organizadores Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia Ano: 2014 Juventude e […]
Livro Narrativas Juvenis e espaços públicos
Narrativas Juvenis e espaços públicos: Olhares de pesquisa em Educação, Mídias e Ciências Sociais. Narrativas juvenis e espaços públicos Autores: […]
Trajetórias truncadas, trabalho e futuro: jovens fora de série na escola pública de ensino médio
Educação e Pesquisa versão On-line ISSN 1678-4634 Resumo CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues; MARINHO, Andreia Cidade e OLIVEIRA, Viviane Netto Medeiros de. Trajetórias […]
Ensino Médio e Juventudes – Sessão Temática da Revista Educação & Realidade
v. 41, n. 1 (2016) Ensino Médio e Juventudes Sumário Apresentação Apresentação da Seção Temática – Ensino Médio e Juventudes […]
Por uma experiência de tempo de qualidade no ensino médio*
Paulo Carrano e Viviane Netto M. de Oliveira Construir tempos de qualidade é a melhor maneira de garantir aos jovens o acesso […]
Os sentidos da presença dos jovens no Ensino Médio: representações da escola em três filmes de estudantes
BRENNER, Ana Karina and CARRANO, Paulo Cesar Rodrigues. Os sentidos da presença dos jovens no Ensino Médio: representações da escola […]
