e-book resultante do Congresso Internacional “Escola Pública, tempos difíceis, mas não impossíveis”, realizado pela Faculdade de Educação da UNICAMP

Roberta Rabello Fiolo Pozzuto | 13/12/2018

A escola pública tem sido cada vez mais desqualificada perante a opinião pública, numa campanha com forte apoio de mídia. Recursos para a educação são cortados, a profissão docente é desqualificada e um clima policialesco se instala nas salas de aula.

É verdade que a escola pública brasileira tem sérios problemas, mas não é a correção deles que está sendo colocada pelos que a atacam. Querem é destruí-la e substituí-la por um novo modelo, nem público nem democrático, nem voltado ao interesse do aluno e do País.

Há em curso um processo visando atender aos interesses do capital, através de uma agenda que se assenta em dois pilares: um é a apropriação do orçamento público da educação por interesses privados. O outro é a ofensiva ideológica que busca sepultar o pensamento crítico do aluno, que o capacita a participar ativamente de uma sociedade democrática. Em contraposição, cresce a difusão de valores que legitimam as relações capitalistas: individualismo, submissão, meritocracia, competição em todos os aspectos da vida.

Forças poderosas se mobilizam contra a escola pública, mas é possível resistir e detê-las. Este livro tem por objetivo ser parte da resistência, que começa por compreender o processo em curso e estabelecer algumas linhas de ação. Para tanto, reúne artigos de um conjunto de educadores e pesquisadores, do Brasil e de outros países. Ele começou a nascer em outubro de 2017, a partir do Congresso Internacional “Escola Pública, tempos difíceis, mas não impossíveis”, realizado pela Faculdade de Educação da UNICAMP. As ideias desenvolvidas naquele evento chegam agora a um público mais vasto através deste livro, que reúne textos dos mesmos conferencistas daquele congresso.

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Disponível para download na Biblioteca Digital da Unicamp

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Sumário

Dirce Zan e Débora Mazza 8 Introdução

Nora Krawczyk

PARTE 1

Celia Lessa Kerstenetzky 1

Prefácio

Na socialdemocracia, as bases da moderna escola pública

Ainda há lugar para o Estado Social?

A Defesa da Escola Pública no Brasil: difícil, mas necessária

Educação Superior no Brasil: passado torto, presente difícil, futuro incerto

PARTE 2

Educação pública brasileira
Uma história pontuada de momentos difíceis

Dermeval Saviani

Reginaldo Moraes 3

Escola pública nos EUA. Resistindo aos ataques do governo Trump

PARTE 3

As estratégias de destruição da escola pública

David Berliner

Brasil–Estados Unidos. A trama de relações ocultas na destruição da escola pública

Nora Krawczyk

PARTE 4

Debater, propor, mobilizar: resistir é possível

A escola pública diante do desafio de educar em relações de liberdade e convivência democrática

Paulo Carrano

A luta em defesa da escola pública: algumas notas para debate

José Claudinei Lombardi

Escola Pública no Brasil. Como enfrentar os tempos difíceis

Renato Janine Ribeiro 9

Formação de Professores no Contexto Atual: os desafios apontados pelo Professor António Nóvoa

Dirce Zan e Débora Mazza

Agradecimentos

Nora Krawczyk

Disponível para download na Biblioteca Digital da Unicamp