Pessoal, publico a seguir algumas referências citadas nas aulas dos dias 13 e 22 de abril nas turmas de Ciências Sociais, Conteúdo e Método. Abraços!

Identidade de gênero.

Na turma da manhã ocorreu uma acalorada conversa sobre a recente Resolução 12 do Conselho Nacional de Combate à Discriminação e Promoção dos Direitos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais, da Secretaria de Direitos Humanos.

Uma das questões que mais mobilizou o debate foi a estabelecida garantia do  “uso de banheiros, vestiários e demais espaços segregados por gênero, quando houver, de acordo com a identidade de gênero de cada um”. (Agência Brasil).

Recomendo a leitura da seguintes notícia, com vídeo ao final, sobre o direito ao uso do nome social para travestis e trans: Travestis e transexuais poderão usar o nome social em escolas e cursos

E também ao esclarecedor e comovente vídeo sobre transfobia no Canal das Bee 

Sobre a relação entre gênero e raça na escola: Artigo de Marília Carvalho: O fracasso escolar de meninos e meninas: articulações entre gênero e cor/raça Conheça também o Blog Ensaios de Gênero Bauman e a pós-modernidade Acesse aqui no Blog a entrevista de Z. Bauman sobre a pós-mordenidadade, comentada pela manhã e assistida, à noite Sobre a noção de “fluir da vida”, em George Simmel, e outros importantes sociólogos para o estudo da vida cotidiana: Ver na página do Observatório Jovem “O fazer sociedade na vida cotidiana” – Mini Curso do Sociólogo Italiano Salvatore La Mendola Filmes para pensar o lugar dos indivíduos nos grupos de referência:  Pai Patrão

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