Como funciona a nova receita da direita para a América Latina? Assista a animação produzida pelo CELAG (Centro Estratégico Latinoamericano […]
“Nota técnica” de membros do Ministério Público é do criador do Escola sem Partido
Publicado originalmente em professores contra o escola sem partido:
Renata Aquino Ontem o professor Salomão Ximenes (UFABC) fez o seguinte post em seu perfil no…
Mesmo sem virar lei, Escola Sem Partido já promove censura em sala de aula
EDUCAÇÃO O projeto de lei tem recebido duras críticas em todo o Brasil por ferir a autonomia dos professores em […]
Escola sem Censura (Documentário)
Documentário que explora o universo ultraconservador do PL Escola sem Partido e o processo de perseguição a professores. Também mapeia […]
Meu cotidiano em fotos – Orientações e referências para o trabalho da disciplina Ciências Sociais, Conteúdo e Método – Curso de Pedagogia/UFF
Desde o ano de 2012 proponho a realização do ensaio fotográfico e analítico intitulado “Meu Cotidiano em Fotos” para os […]
Por uma ação socioeducativa orientada para a reflexividade e a emancipação de adolescentes
Entrevista de Paulo Carrano* para Bianca Veloso** – Revista Socioeducação – Ano 2 Edição 02 Beta. Acesse aqui o Pdf […]
Textos analíticos sobre a eleição de Jair Bolsonaro e as reconfigurações da política com o ascenso da extrema-direita no Brasil
Selecionei para esta publicação do Blog textos rápidos, em sua maioria feitos no calor desta hora pós-eleições, e que contribuem […]
Pronunciamento de Fernando Haddad
Pronunciamento histórico de Fernando Haddad após o resultado das eleições. Fundamental ouvir para quem estará na resistência democrática nos próximos […]
Pensar a intolerância – Ciclo de Cinema
Entre os dias 22 e 26 de outubro realizaremos o Ciclo de Cinema “Pensar a intolerância”. O ciclo será realizado […]
Neste dia do professor quero conversar sobre as propostas de Educação dos candidatos à presidência da República.
Hoje é dia do/a professor/a. Sou professor com muita alegria. São mais de 30 anos entre a escola e a […]
